Educação

Listar três ou quatro grandes desafios ou mudanças que ocorrem dentro de sua organização. Embora a lista de desafios ou mudanças, escrever alguns comentários sobre a natureza dos eventos, que está envolvido, se os desafios e as mudanças foram alcançados de forma eficaz ou não, e que a aprendizagem surgiu a partir do evento.

Entrevistar mais sobre o nível de gestão acima e abaixo de seu nível de gestão com a mesma técnica desafiado por um ponto, explorando cada evento. Como você entrevista os outros, formando perguntas específicas sobre os quatro componentes do ciclo de aprendizagem experiencial de Kolb, que definem a experiência, reflexão e observação, conceituação abstrata e experimentação ativa.



Montar um grupo de gestores, após as entrevistas para processar a experiência ou evento juntos. Use um programa de computador com uma apresentação de slides para fazer uma parte fundamental do material no que diz respeito ao ciclo de aprendizagem experiencial de Kolb, talvez mostrando um slide com uma imagem do ciclo e uma breve explicação de cada fase do ciclo.

Divida o grupo de gestores na sala em pequenos grupos em primeiro lugar saber quem entre eles é considerada como tendo uma preferência para olhar os detalhes de como as coisas são difíceis em comparação com aqueles que pensam mais sobre o mundo de conceitos e idéias interiores. Depois de dividir o grupo maior em dois subgrupos, cada um dos subgrupos divididos de acordo com cada um prefere testar e experimentar com seus próprios ou para observar as suas conclusões ao observar outras conclusões. À medida que cada sub-grupo de separação, deveriam existir quatro grupos, cada um com base em todas as fases do ciclo de aprendizagem experimental.

Fit novos grupos, começar por tomar um representante de cada um dos quatro grupos, até há apenas algumas pessoas deixaram. Atribuição dos que permaneceram em grupos e dê a cada grupo a tarefa de aplicar o ciclo de aprendizagem vivencial para o desenvolvimento de um ou mais eventos, desafios e mudanças que ocorreram dentro da organização. Atribua um anotador e um cronometrista para cada grupo. No final do processamento da sessão e debate, cada grupo dar um resumo de sua discussão.